"Äiti, haluan olla astronautti kuten sinäkin!" Lonnie Jones Schorer kirjassaan "Lapset avaruuteen - Avaruusmatkailijan opas" poistaa kuitenkin huolen. Loppujen lopuksi lapset kysyvät tuskin mustimpia kysymyksiä. Mutta ei väliä mitä, heidän tulisi aina saada paras mahdollinen vastaus.
Lapset avaruuteen -kirjan idea on mahtava. Tämän on tarkoitus sisällyttää lapset ihmiskunnan etenemiseen planeetan ulkopuolella. Loppujen lopuksi lapsillamme on kunnia ja erottautua asettamalla askelia muille planeetoille. Lasten sisällyttämiseksi haasteisiin ja palkintoihin on kuitenkin osoitettava heille ymmärryksen ja ymmärryksen tasolla. Jos lapset otetaan mukaan aikaisemmin, on paljon todennäköisempi, että he osallistuvat myöhemmin. Mutta heidän osallistuminen nuorena tarkoittaa sitä, että heidät kysytään, paljon heitä. Se tarkoittaa myös asianmukaisten vastausten saamista. Tämä on kirjan idea, joka kiinnittää lasten kysymykset ja antaa heille sopivia vastauksia.
Smithin lähestymistapa tämän idean paperille asettamiseen on yksinkertainen, mutta tehokas. Hän lähetti lapsille puhelun kysyä avaruuteen liittyviä kysymyksiä. Seuraavaksi hän kokosi nämä teemoiksi. Viimeiseksi hän asettaa teemat lukuihin. Kussakin luvussa kysymys on helposti ilmeinen, koska kukin erotetaan lihavoidulla kirjasinlajilla. Vastaus ilmestyy heti. Kysymykset ovat lapsilta, yksinkertaisia, huoleton, mutta sydämelliset. Esimerkkejä ovat: "Onko mahdollista käydä kylvyssä ilman painovoimaa?" tai ”Voiko meillä olla leluja avaruudessa?”. Oletettavasti siellä olisi ollut joitain pieniä muokkauksia oikeinkirjoituksen ja kieliopin perusteiden varmistamiseksi, mutta kysymykset näyttävät siltä, että ne tulivat tuoreina lapsen suusta. Tämän vuoksi lapsilla ei ole mitään ongelmia tunnistaa heidät. Teemat auttavat myös vanhempia ja opettajia löytämään lapsen kiinnostuksen tai opetettavan opetussuunnitelman kannalta sopivat osiot. Siksi tämä kirja tarjoaa suuren resurssin.
Vaikka jotkut kysymykset saattavat tuntua ilmeisiltä useimmille aikuisille, Smith on silti mennyt asiantuntijoiden puoleen saadakseen lausuntonsa. Tämä on hyödyllistä, kun vastataan kysymyksiin, kuten ”Onko hyperavaruus mahdollista?”. Mikään vastaus ei ole kevytmääräinen eikä oletettava. Usein ne alkavat kyllä tai ei, mitä lapsi tietysti odottaa ja tarvitsee. Kun kysymykset ovat yksi rivi, vastaukset ovat yhtä lyhyitä, enimmillään noin 3 lyhyttä kohtaa, mutta usein lyhyempiä. Samoin, kun asiantuntijoiden nimet on osoitettu lukuihin ja lyhyt viiteosasto luvun lopussa, on vihjeitä saada lisätietoja.
Kirjan teemat alkavat alkuperäisestä näkökulmasta. Avaruuteen suuntautuminen johtaa avaruushotelleihin, kaloihin ja hyönteisiin sekä avaruuskeskuksiin. Avaruudessa vierailu ja asuminen sisältävät polttoaineen, lentolukot ja ajanperspektiivin. Avaruuskäynnit ja asuminen tuovat rutiininomaisempia, mutta silti kiehtovia aiheita, kuten hajuja, syntymät ja itsemääräämisoikeuden. Näiden jälkeen kirjan myöhempi osa kattaa tavanomaisessa tähtitieteen messut vakiojärjestyksessä. Näitä teemoja ovat aurinkokunta, asteroidit, mustat aukot ja robotit. Tämän avulla on paljon apua avaruuteen liittyvän ala-asteen perusopetuksen opetussuunnitelman toimittamisessa. Oikeastaan, ottaen huomioon uteliaille nuorille suunnattujen kysymysten / vastausten muodon, tämä kirja olisi hyvä opettajan apu.
Lisäksi kirjan takana on CD-levy. Sillä on diaesitys lasten piirustuksesta. Musiikillinen säestys täyttää ilmaa, kun yksi hieno taideteos seuraa toista. Taiteilijoiden ikä vaihtelee välillä 6-16. Tämän vuoksi on olemassa suuri mahdollisuus, että esitystä katselevat lapset tunnistuvat aiheeseen ja ymmärtävät, että heidän omat avaruuskuvansa ovat asianmukaisia ja merkityksellisiä.
Odotan, että harvat ja kaukana toisistaan ovat avaruuteen matkustavat septaagenarians. Lapsemme nauttivat tästä jännityksestä. Mutta lapset tarvitsevat luottamusta siihen, että avaruus voi olla tulevaisuudessa ja että heidän ideansa ovat realistisia. Lonnie Jones Schorer kirjassaan Lapset avaruuteen - avaruusmatkailijan opas tarjoaa erinomaisen resurssin nuorten itseluottamuksen luomiseksi tai syttymiseksi ja saada heidät työskentelemään tekemään tämän päivän avaruusunelmista huomisen todellisuuteen.
Katsaus Mark Mortimer
