Christa McAuliffe'n elämä päättyi traagisesti 28. tammikuuta 1986, kun Space Shuttle Challenger räjähti 73 sekuntia laukaisun jälkeen tappaen kaikki seitsemän miehistön jäsentä. McAuliffella ei koskaan ollut mahdollisuutta toteuttaa unelmaansa opettaa avaruudesta, ja onnettomuuden seurauksena NASA jätti tuntisuunnitelmansa surulla ja surulla. Tunnit olivat epätäydellisiä, keskeneräisiä ja valitettavasti niitä ei koskaan opetettu. Mutta nyt, 22 vuotta myöhemmin, oppitunnit ovat jälleen elossa, ja NASA-insinööri Jerry Woodfill herätti ne elämään. Hän sanoi, että hän tuli McAuliffe-oppitunneille vahingossa.
Woodfill on työskennellyt NASA: n palveluksessa 43 vuotta sähköinsinöörinä. Erityisesti hän auttoi suunnittelemaan hälytysjärjestelmän Apollon ohjelmalle. Joten Apollo 13: ssa, kun Jim Lovell sanoi: "Houston, meillä on ollut ongelma", Woodfill tarkkaili avaruusalusta.
Mutta vuonna 1989 Woodfill liittyi Uuden aloitteen toimistoon, jossa NASA: n työntekijöitä pyydettiin esittämään uusia konsepteja siitä, kuinka NASA-tiedot saadaan julkisesti ja helposti saataville. Tänä aikana PC: n ja Macien suosio tuli. Woodfillillä oli ajatus ottaa NASA: n julkisesti omistamat resurssit, skannata ne ja asettaa ne levykkeille. Hän oli erityisen kiinnostunut NASA: n koulutusmateriaaleista. "Itse asiassa, jos en olisi ollut insinööri, olisin todennäköisesti nauttinut siitä, että olisin opettaja", hän sanoi. "Tykkään kommunikoida myös lapsille ja aikuisille, etenkin tieteestä ja avaruusohjelmasta."
Woodfill työskenteli NASA: n koulutusmateriaalien kokoamisessa ja loi Space Educator's Handbookin. Se oli levykkeillä ja ilmainen opettajille. Woodfill julkaisi sanan ja jakoi satoja niistä. Tämä ei kuitenkaan ollut hänen päivätyönsä. Tuolloin hän suunnitteli konsepteja Marsille menemiseen tai kuuhun palaamiseen. Mutta hän pystyi omistamaan osan työaikastaan Uusien aloitteiden ohjelmaan ja Avaruusopettajan käsikirjaan, vaikka hän työskenteli sen lisäksi myös omalla ajallaan. Hän yritti olla innovatiivinen. "Yritin luoda avaruuskoulutuksen tietosanakirjan, jolla on asenne", hän sanoi. "Siellä on avaruus sarjakuvia ja värityskirjoja, kaikenlaisia asioita, joita et löytäisivät eroottisilta avaruus- tai tähtitiedesivustoilta."
Kun Internet tuli muodissa, Woodfill loi verkkosivuston ja laittoi avaruusopettajan oppaan verkkoon. Hän yritti pitää asiat ajan tasalla lisäämällä uusia astronautin elämäkertoja ja oppimateriaaleja NASA: n erilaisista tehtävistä. "Kaikki nämä asiat ovat amerikkalaisten omistuksessa, jotka maksavat veronsa NASAn tukemiseksi", sanoi Woodfill.
Mutta yhdellä miehellä oli paljon materiaaleja kaiken hallitsemiseksi. ”Minulla oli arkistokaapit täynnä vanhoja materiaaleja; astronautin elämäkerrat, vanhat lelut avaruudessa ja muut ilmailun asiat jne. ”, hän sanoi. "Joten viime syyskuussa (2007) ajattelin työskennelleenini täällä 43 vuotta, minun pitäisi yrittää suoristaa asiat hieman."
Kun Woodfill oli käymässä läpi kansion paperikirjan jälkeen, hän löysi noin 30 sivun pituisen artikkelin, joka sisälsi Bob Mayfield -nimisen koulutusasiantuntijan tutkimuksen Challenger-tehtävästä. Se ehdotti, kuinka Christa McAuliffe kahdeksan oppituntia suoritettaisiin kiertoradalla.
Woodfill oli kiinnostunut. Nämä lehdet eivät todennäköisesti olleet nähneet päivänvaloa yli 20 vuoden ajan.
"Tämä Bob Mayfieldin artikkeli oli vain kuvaus, ei luonnoksia tai mitään", sanoi Woodfill. ”Mutta se oli erinomainen kertomus. Hän teki hienoa työtä kirjoittamalla tämän, mutta en ole koskaan pystynyt paikantamaan häntä. Hän pohti yksityiskohtaisesti pohtiakseen kuinka nämä asiat toimisivat Zero G: ssä ja miten kokeet saattavat vaikuttaa ympäristöön miehistön hytissä - jos se olisi turvallista. Olin niin vaikuttunut siitä. Ajattelin, että olen aina halunnut tehdä jotain siitä, että Christa ja miehistö eivät koskaan saaneet suorittaa näitä tunteja. Challenger hävisi ja oppitunnit menetettiin myös tuossa tragediassa. Ajattelin, että olisi hienoa, jos voisin elvyttää heidät jollakin tavalla. ”
Joten Woodfill aloitti toimintansa. Niin hyvä kuin Mayfieldin kertomus oli, se oli epätäydellinen ilman McAuliffen panosta todellisessa oppitunnissa avaruudessa. Woodfill yritti koota kaiken yhtenäisiksi tuntisuunnitelmiksi, joita opettajat voisivat käyttää nykyään, mutta se oli vaikeaa. Mayfieldin artikkelin lopussa oli luettelo videoista, jotka oli kuvattu McAuliffestä, hänen varavarmennuksestaan Barbara Morganista ja Mayfieldistä, jotka harjoittelivat ja koreografioivat oppitunteja.
Woodfill piti videoista apua. Hän alkoi metsästää heitä, mutta hänellä oli pieniä vaikeuksia. Nämä videot olisi tallennettu vuonna 1985, ja 22 vuotta myöhemmin Woodfill ei ollut edes varma, että ne ovat edelleen NASA: n arkistoissa. Mutta muutaman päivän etsinnän jälkeen videot löydettiin useiden eri NASA-toimistojen ihmisten avulla.
He näyttivät McAuliffe, Morgan ja Mayfield, samoin kuin jotkut miehistöstä, mukaan lukien lentäjä Mike Smith, ja lähetysasiantuntija Judy Resnick harjoitellessaan kokeita. Ne olivat vain lyhyitä katkelmia, ammuttiin 20-30 sekuntia kerrallaan sukkulasimulaattorissa tai KC-135-avaruusaluksessa (Vomit-komeetta), joka tarjosi lyhyitä nolla G -jaksoja toimenpiteiden testaamiseksi. Woodfill muunsi videot DVD: ksi ja kävi läpi 2-3 tuntia videoita ruutu kerrallaan kaiken lajittelemiseksi.
Woodfill aloitti videoiden, Bob Mayfieldin paperin ja oman koulutustaustansa avulla avaruusopettajan käsikirjan luomisessa. Hän aloitti oppituntien luomisen luokkahuoneisiin. Woodfill työskenteli projektissa kolme kuukautta, 2–4 tuntia päivässä, osa siitä tuntien jälkeen omalla ajallaan. "Minulla oli halu nähdä Christan teos herättäneen elämän takaisin", hän sanoi. ”Oli ylpeyttä, mutta surua ja todellista menetystä on, koska näet miehistön ja muistat, että he eivät selvinneet. Se motivoi ja ajoi minut. Se oli sellaista sydämen vääntelyä, että työskentelin sen parissa. ”
Woodfill sanoi, että Mayfieldin paperi kattoi noin 15-20 prosenttia kaikesta tarvittavasta tiedosta. Toinen 80 prosenttia Woodfill joutui luomaan uudelleen. ”Bobilla oli tavoite jokaiselle oppitunnille, mutta minun piti löytää kunkin oppitunnin takana oleva teoria ja luoda materiaalilistat, askel askeleelta prosessit, mitkä tulokset saattavat olla, ja jatkokysymykset.
Esimerkiksi hydroponics-oppitunnissa Mayfield kuvasi sitä, mutta Woodfill joutui menemään videoon ja suurentamaan kehyksiä ja tutkimaan sitä erittäin tarkasti kaiken korreloimiseksi. Woodfill lisäsi luonnoksia, ja koska McAuliffella ei ollut korkearesoluutioisia valokuvia, jotka harjoittelivat oppituntejaan, Woodfill otti videoista muutama hyvä näyttökuva.
Viimeinkin kun Woodfill lopetti kaiken kokoamisen, hän päätti, että paras paikka näille oppitunneille olisi Challenger Learning Center, Challenger-miehistön muistoksi luodut koulutuskeskukset. Hän lähetti suoritetut oppitunnit muutamalle 50 Challenger-keskuksesta, mukaan lukien Virginiassa sijaitsevan Challenger-oppimiskeskuksen koulutusohjelmien johtajalle Rita Karlille.
"Kuten voitte kuvitella, olen etsinyt näitä opetuksia koko urani ajan", kertoi Karl, joka oli tuttu Woodfillille avaruuskouluttajan käsikirjasta. ”Oli todella hienoa, että Jerry työskenteli todella saatavilla olevan materiaalin kanssa ja kokosi nämä oppitunnit siten, että opettajat voivat käyttää sitä. Heti kun näimme heidät, kysyimme heti, voisimmeko järjestää oppitunnit verkkosivustollamme. ”
Tunnit ovat nyt valmiit ja saatavilla Challenger Center -sivustolla opettajien ja opiskelijoiden ympäri maailmaa käyttämään ja kokemaan sitä, mitä McAuliffe epäilemättä halusi jakaa avaruudesta.
"Nämä oppitunnit ovat todella täydellisiä opettajille, jotka yrittävät tunnistaa Opettajan avaruudessa -operaation, sekä Christan että Barbaran, ja myös saada lapset kiinnostumaan luonnontieteestä, tekniikasta, tekniikasta ja matematiikasta", sanoi Karl. ”Sitä Challenger-perheet tarkoittivat aloittaessaan Challenger Centerin. Henkilökohtaisesti tämä on hieno hetki, kuin jos kaikki olisi tullut täyteen ympäri saada nämä oppitunnit saataville verkossa. ”
Challenger Center julkaisi äskettäin lehdistötiedotteen, jonka avulla opettajat tietävät ”Challenger Lost Lessons” -nimisen kutsun, joka on nyt saatavana. ”On mielenkiintoista nähdä opettajien alkavan käyttää tunteja, ja toivottavasti vuoden loppuun mennessä saamme todella hyvää palautetta. Minusta tuntuu, että Christan oppitunnit ovat todella suosittuja ”, Karl sanoi.
Tuntien mukana ovat leikkeet videosta, joissa McAuliffe harjoittaa hänen oppitunteja avaruudesta.
"Jos katsot videoita, Christan persoonallisuus ja hänen jännitys todella käyvät läpi", sanoi Woodfill. “Tunsin hänet työskentelemällä tämän kanssa. Näet todella, mikä kirkas ihminen hän oli ja kuinka innovatiivinen hän oli. Voit nähdä kaikki asiat, jotka hän on osallistunut oppituntien suorittamiseen. ”
Woodfill kertoo vastaanottaneensa puhelut ja sähköpostit monilta ihmisiltä, mukaan lukien Barbara Morgan, kiittäen häntä hänen ponnisteluistaan kadonneiden oppien palauttamiseksi. "On huomattavaa, että törmäsin heihin", sanoi Woodfill. ”Luulen, että onnettomuuden jälkeen heidän kanssaan ei tehty mitään, koska Christa ei koskaan pitänyt opettaa oppitunteja avaruudesta. Mutta se on tarkoituksenmukaista tehdä se nyt käytettävissä olevan tekniikan vuoksi. Mitään tapaa et olisi voinut antaa tällaista kohtelua näille materiaaleille edes 15 vuotta sitten. Mutta nyt voit katsella videoita ja Christa suorittavan oppituntinsa. Joten se herättää heidät, se todellakin. Se on Christan työtä ja antaa hänelle kunnia. "
Woodfillin ansiosta McAuliffen usein käyttämä lainaus ”Kosketan tulevaisuutta, opetan” ei ollut koskaan totta.
Alla on Challenger Centerin video kadonneista oppitunneista:
